以测评解民意 以实效鼓士气 以和谐促发展
校学习实践科学发展观活动领导小组办公室
为客观、全面地反映学习实践活动所取得的实效,我校学习实践科学发展观活动满意度测评工作会于2009年8月26日上午在第二会议室举行,学校全体中层及以上领导干部、普通党员代表、在职教职工代表、离退休教职工代表、学生代表、民主党派人士、区政协代表等87人参加了此次会议。会议由校长兼党委副书记、学习实践活动领导小组副组长廖建同志主持。
会上,党委书记兼副校长、学习实践活动领导小组组长兼办公室主任杜宏伟同志首先通报了我校整改方案的落实情况。她明确指出,学习实践科学发展观活动是推动学校科学管理、促进人文和谐的有效举措,必须长期坚持下去。自今年3月学习实践活动启动以来,我校采取多形式、多途径收集师生员工的意见和建议,逐条制定整改措施,落实责任部门、责任人和整改时限,使整改方案真正落到实处。通过近三个月的不懈努力,我校师资队伍建设、教学教改水平、在职和离退休职工福利待遇、干部选拔和任用、教育教学设备的改善、家属区环境整治等工作都收到了良好的成效,为我校构建和谐校园,争创国家示范性中职学校奠定了良好的基础。
校长兼党委副书记、学习实践活动领导小组副组长廖建在会上指出,我校目前正处于改革和发展的关键时期,要做到学校利益和职工利益相互平衡、相互促进,构建和谐美好的大家庭,就必须坚持以科学发展观为指导,建立健全学习实践科学发展观的长效机制。他希望,全校教职工在工作中一定要树立“四种意识”,即责任意识、质量意识、团队意识和大局意识,不断提高个人素质和业务水平,为我校争创国家级示范性中职学校添砖加瓦。
随后,与会人员认真填写了《满意度测评表》。
据学习实践活动领导小组办公室会后统计,本次满意度测评共收回测评表87份,其中,填写“满意”的81份,占93.1%;填写“比较满意”的5份,占5.75%;填写“不太满意”的1份,占1.15%。本次群众满意度测评参加范围广、满意程度高。同时,本次测评工作会还收到21条合理化意见和建议。
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